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脑潜能开发课程为什么可以影响孩子的一生
2017-05-04 作者:小刘  来源:东方创业网

脑潜能开发课程为什么可以影响孩子的一生?0-7岁孩子的大脑的右半部分隐藏着巨大的财富,这些财富是影响人终生的各种潜能。潜能被深埋在大脑的旧皮质层即右半脑内,受环境、心情、外界的刺激物、视觉、听觉、嗅觉、触觉、运动器官等所接触的刺激源所影响。特别是在生命的早期,右脑潜能极易发挥作用,而且还会左右孩子对事物、情感、道理等的认知。无论这种认知正确与否,都会影响孩子一生的学习、工作、生活。

    在出生后的前7年里,右脑潜在的能力尤其愿意接受所谓的文化下载程序,但同时又对之没有抵抗力。孩子们会下载压力、词汇和各种各样的情感,同时他们也在下载影像、短语以及各种行为;他们还会下载你是怎么对待他们的,或是怎样对待他人的,以及你是怎样应付压力的,孩子也在下载你对他们所表现的爱,你对待其他小孩的方式,你对待伴侣的方式。下载后便进入孩子的右脑潜意识活动中,将成为他们日后行动的指南。

     在出生后的头7年里,右脑潜在的能力尤其愿意记忆符合右脑形象思维的空间认知,原理过程等的一些物象,这些物象决定孩子的形象思维能力,这对孩子日后进行逻辑思维活动有极其重要的影响,甚至决定孩子的未来和发展。

       这个年龄段孩子大脑的思维方式是属于形象思维,那么如何激发孩子的这些潜能呢?这需要给孩子提供大量的、系统的、可变通的、符合右脑形象思维的教玩具,这些教玩具要配合相应的课程,在老师科学的领导下,激发出对孩子一生都有重大影响的右脑各种潜在能力。


潜能开发

那么如何激发孩子的这些潜能呢?这需要给孩子提供大量的、系统的、符合形象思维的教玩具,这些教玩具要配合相应的课程,在老师科学的领导下,激发出对孩子一生都有重大影响的潜能。

     那么孩子都有哪些潜能呢?有专注能力、记忆能力、思维能力、想象能力、观察理解能力、直觉判断能力、空间感知能力、自信心、坚持性、品格情商,数学思维能力、语言思维能力、创造思维能力、交往能力等。

    这些能力一旦形成,对孩子上学后的帮助有哪些呢?例如:

    专注能力:孩子具有高度专注能力后,听课效率高,学习效率高;

    记忆能力:记忆力好的孩子,学习轻松快乐,写作业快;

    思维能力:思维能力好的孩子,学习能力变通,特别是学理科,具备一题多解的能力;

    丰富的想象力:想象力好的孩子,场景联想能力强,作文写的好;

    直觉判断能力:直觉判断能力强的孩子学习上一点通,少走弯路;

    空间感知能力强的孩子:学习做事都比较有创意;

    自信心好的孩子:容易成功,容易成一番大事业;

    品格好情商高的孩子:会交往,会处理事情,有爱心,人缘好,会非常快乐。

潜能开发    

    我们是怎样上课的?——在课堂上我们在使用孩子喜欢的教玩具,孩子面对这些教玩具非常的有兴趣,因为这些教玩具是我们独立研发,市面上没有的。老师再用科学的方法启发孩子自己想、自己做。让孩子形成自己的思路,自己找到方法,从而收货优质的教学效果。课堂上老师用正确的表扬、鼓励语言对每个孩子表扬肯定,让不会坚持的孩子会坚持,让不爱动脑的孩子会思考,让那些行为习惯不好的孩子正视自己,所以我们给你的承诺是有效的。

    举例说明:有的小朋友上课喜欢抢别人的东西,会动手打其他小朋友。碰到这种情况,老师会用转移任务的方法,孩子立即会停止这种行为。

儿童脑潜能开发,忆聚堂!

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